REAFIRMO "LA VIDA ES UN POEMA" ELIANA GUZMAN

estoy de acuerdo con el hecho de afirmar que la vida es un poema, este poema esta escrito con letras de existencia que nos permiten guardar una serie de memorias que se quedan alli, en el vivir, y llegan a nuestro presente por acercamientos que tenemos de una u otra manera, pero esta es la vida,una serie de vivencias que nos impulsan a construir un mejor mañana, y nuestra mente, nuestro espiritu, nuestro cuerpo; siempre estan ahí,guardando aquellas huellas,porque somos como un archivo, aprendemos, enseñamos, revivimos, guardamos.lo importante pienso, seria nunca olvidar que existimos con un fin, el del amor, que todo este mundo se mueve y debe funcionar sobre este sentimiento que es el mas grande y puro lazo que puede crecer en el corazón de todos los seres humanos, cuando todos comprendamos el significado verdadero de este sentimiento, el mundo encontrara su razón de ser y evolucionará sin rivalidad ni egoismo y sobre todo sin destruir el único bien que realmente nos pertenece, EL CUERPO, y el espiritu que en el se alberga.

por: BLANCA YANETH MORA CANTOR
En mi experiencia como docente me plasmo sentimientos hacia mis estudiantes ya sean con un abrazo o en un beso de llegada y en el de ida y saber hasta que punto nos podamos querer como maestros y estudiantes y conocer sus habilidades en su expresión corporal y su valor de conducta y la esencia de la misma comunidad me considera como una docente flexible claro que tengo mi posición entre ellos pero siento como ese sentimiento de amor de amistad hacia ellos ¿Cómo plasmaría ese sentimiento en ellos? Lo vería de forma creativa y aun emocional y ser como una segunda madre para ellos porque eso deberíamos ser los docentes.

En las actividades lúdicas me doy cuenta como mis niños abordan su escultura donde son y se sienten capacitados para elaborar las actitudes en las danzas y en su forma de expresión y de coordinación en sus cortas edades, porque así sean de kinder hasta un quinto de primaria y se ve su forma expresiva y no verlo como un instrumento sino algo que lo podemos explotar en las lúdicas como es el teatro, o las danzas o quizás su misma expresión corporal.

Me siento orgullosa de poder explorar esas capacidades, como son en las salidas pedagógicas donde son representaciones dentro de el como son el Festival Folklórico y la Fiesta Colombiana y muchas cosas mías y ver y sentir como se alegran de esas actividades se les ve en sus ojitos como brillan y la emoción que sienten y me preguntan ¿Cuándo es la fiesta? ¿Que nos van a dar? ¿Van a ver recreacionistas? E implementar la psicomotricidad y las teorías de aprendizaje donde se nota su poder por eso desde mis propias experiencias así como se ven sujetos o tener que abordar una lectura o quizás plasmar una aventura o simplemente una fantasía o ficción y llegar a ser un gran héroe de un cuento en la vida real y conocer el mundo como lo hizo Robinsón Crusoe y imaginarse estar en la selva o imitar algunos de los animales o ser el Rey o ser un gran conquistador y no es solamente leer e imitar personajes es simplemente enriquecer nuestro vocabulario.

ESTETICA

¿Qué significado tiene lo que nos ofrecen en la escuela y la universidad para la vida que estamos viviendo a lo que vamos a vivir?

Mientras se desempeña un papel donde el estudiante se crea su personalidad donde nos conlleva a crear nuestras ideas para la sociedad en sus éxitos o fracasos en los años escolares donde vemos las tenciones pensar que función tiene un maestro, en llegar a los estudiantes si hay ese estimulo de escucharlos o ser un orientarlos.

¿Vale la pena tener en cuenta al estudiante?

Debemos ser como portadores hacia ellos no tanto ser el maestro sino sentir la sensación que produce conocer sus actitudes y sobre cuanto y como los maestros nos podemos equivocar.

No vemos como el maestro que solo se limita a dictar la clase sino tener en cuenta sus valores morales y éticos que hay en cada estudiante y ver sus experiencias a cerca de estética o quizás el poder de ser o pensar y seguir influyendo en su vida como metas propuestas y poder llegar mas a fondo con dicho proceso de aprendizaje.

¿Yo como actuó en mi docencia?

crear metas donde los estudiantes aprendan al proceso de lecto – escritura o saber familiarizarse en la lectura y alcanzar cierto grado, saber si cumplió a e cumplido con mis metas, busca y explorar sus necesidades conocer sus alcances desde sus pequeñas inquietudes.

¿Cómo puedo crear una experiencia de lectura en mis alumnos?

Me cuestiono como docente el hecho de mirarme a un espejo y preguntarme que papel cumplo estoy haciendo esto influyendo para crear personas formadas en valores con un intelecto y una opinión critica que los proyecte para que puedan cumplir sus sueños e ideales.

La Educación de Hoy

Tenemos que darnos cuenta que los docentes hoy en día no podemos educar cómo lo hacían hace varias décadas atrás. Debemos actualizarnos y olvidar o borrar de la mente las antiguas formas o técnicas de transmitir aprendidaje. Estamos en un siglo donde no caben las clases magistrales en las que el profesor era el único que hablaba y dónde todo era seguir órdenes e instrucciones. Esto ya está "mandado a recoger". Debemos dejar a un lado la memorización y la repetición, y llevar a los estudiantes a que experimenten y que establezcan relación con su cuerpo. Como nos plantea la lectura, "El que quiera ser investigador, primero que aprenda a quitar los cferrojos de su cuerpo." Dejemos a nustros alumnos experimentar y ser libres y así llegarán más rápido hasta el conocimiento.
Hannia Pereira - Atlántico

pedagogia del cuerpo

El estudio del cuerpo se debe abordar como fenómeno social y cultural como materia de símbolos y objeto de representaciones como tambien del los imaginarios, con un caracter natural y físico en oposición a los aspectos culturales y espirituales logrados por el desarrollo de la vida urbana, dado por los principios propios de una modernidad reflexiva.
Gloria Marcela Ortiz Forero

pedagogia cuerpo

La síntesis que yo puedo sacar de estas lecturas es que el cuerpo a aparte de ser nuestra principal fuente de trasporte, también destaca una virtud muy importante que muchas beses no le damos la menor importancia, y esta virtud es que mediante el, podemos percibir, conocer e interactuar con el medio que nos rodea; gracias a el podemos darnos cuenta de lo maravilloso que es el mundo en el que estamos, podemos correr, saltar, brincar y hacer infinidad de cosas mas, ya que a medida que vamos realizando todas estas actividades, las cuales realizamos abecés sin pensar nuestro cuerpo siempre esta atento a cualquier estimulo el cual pueda aportarnos algo para la interacción de ese mundo maravilloso que nos rodea.

Nuestro cuerpo es la maquina mas perfecta que existe sobre la faz de la tierra, ya que es la única que realiza muchas de sus funciones sin la necesidad de ordenárselas; también, es la única capas de regenerarse el la mayoría de los casos sola, sin la necesidad de algún agente externo.
Clara Rocio Forero Acuña

Carmen Milena Estupiñán Bernal cc 37556788 regional cundinamarca


Como todos sabemos el cuerpo es el regalo más maravilloso que Dios nos dió, no entiendo porque algunos seres humanos no lo cuidamos y hasta permitimos que los demás nos agredan.

A veces por querer pertenecer a un grupo social determinado hacemos comos que terminan degradándonos hasta el puento de caer hasta en las drogas. Debemos concientizarnos y no permitir que los demás acaben con el poco amor que todavía nos tenemos. El cuerpo está compuesto de muchas cosas que interconectados nos ayudan a desarrollarnos todos y cada uno de nuestros días.

Porqué si muchas veces cuidamos las apariencias comprando cosas inecesarias no nos detenemos a pensar que hacer5nosa un chequeo médico puede resultar más importante para evitar alguna enfermendad, que comprar el último modelo de carro donde solo se demuetra felicidad superficial y no verdadera felicidad como cuendo hacemos algo gratificando para el bien de nuestro cuerpo y el de los demás.