Creamos un espacio de tercera zona donde el estudiante expresa por medio de movimientos corporales las emociones que lo abordan al escuchar determinado tipo de música y sonidos, esto se hizo con los ojos vendados para evitar distracciones que impidan encontrarse consigo mismo.
Se pretende que el estudiante se encuentre con emociones positivas y se libere de las negativas que impiden su desarrollo e interacción con sus compañeros.
El objetivo de los ojos vendados es que confié en lo que percibe con sus otros sentidos porque muchas veces lo que parece desagradable a primera vista al ser percibido con los otros sentidos puede ser agradable y beneficio para nuestro ser.
El objetivo de los sonidos es buscar inspeccionar aquellos sonidos y ruidos que hacen parte de nuestra sociedad que nos constituyen sicológica y corporalmente como: el sonido de una voz de mujer que dice amor, una canción de rock, una canción en la que se hable de amor, un grito de terror, el sonido del mar, una canción de rock, el Danubio azul, la marcha nupcial, el choque de espada, el galopar de un caballo, sonidos que generan diferentes reacciones en nuestro ser y que revelan miedos y valores del ser humano, de un individuo en formación.Esta actividad fue grabada para que los estudiantes se observaran y reflexionaran de lo que logran hacer con su cuerpo cuando se sienten seguros, lo que liberan con su cuerpo, sin miradas que los repriman e intimiden y se pregunten si hubieran actuado igual si no hubieran tenido los ojos vendados
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